Platone, Teeteto (40)
Giu 08Brano precedente: Platone, Teeteto (39) SOCRATE Ed effettivamente ci siamo alienati dal non conoscere le cose che conosciamo: ed infatti non avviene più in alcun modo che non possediamo le cose che possediamo, sia che sbagliamo su qualcosa sia che non lo facciamo. Mi sembra comunque che compaia un altro smacco, più terribile. TEETETO Ossia quale? SOCRATE Se lo...
Platone, Teeteto (35)
Mar 16Brano precedente: Platone, Teeteto (34) TEETETO Non è quindi argomentato bene, o Socrate? SOCRATE [194c] E lo dirai ancor meglio dopo aver ascoltato anche questo. Ecco: mentre l’opinare il vero è bello, l’opinare il falso è brutto. TEETETO Come no, dunque? SOCRATE Professano allora che queste conseguenze si generano da qui. Ebbene, quando la cera...
Platone, Teeteto (34)
Mar 13Brano precedente: Platone, Teeteto (33) SOCRATE Ascolta dunque daccapo in questo modo. Io conosco Teodoro ed in me stesso rammemoro come è, e conosco e rammemoro Teeteto allo stesso modo, qualche volta li vedo, altre volte no, e talvolta li tocco talvolta no, e li odo e li percepisco con qualche altra sensazione, talvolta invece non ho nessuna percezione di voi e non di meno vi...
Platone, Teeteto (30)
Feb 24Brano precedente: Platone, Teeteto (29) TEETETO Ebbene, che dici? SOCRATE Come la mettiamo quindi? Che cosa argomentiamo dunque? Professiamo che v’è ogni volta opinione falsa e che qualcuno di noi opina il falso e che qualcuno invece opina il vero, come se naturalmente v’avesse questo? TEETETO Lo professiamo, ecco dunque. SOCRATE [188a] Quindi noi non siamo...
Quando l’ordine diviene regola. Le prime sei regole cartesiane per la guida dell’intelligenza
Feb 18Oggi pubblichiamo il primo articolo di Anita Santalucia. Laureatasi in Filosofia con una tesi su Descartes basata sulla traduzione dal latino di uno studio di Emile Boutroux, cura il sito di filosofia popolare www.popfilosofia.it e il percorso teorico-pratico di filosofia Cure e pratiche del sé. Ermeneutica & autoeducazione della persona. Ringraziandola per il contributo, le diamo il...
