Temi e protagonisti della filosofia

Lo sviluppo morale in Durkheim

Lo sviluppo morale in Durkheim

Set 18

Articolo precedente: Lo sviluppo morale in Piaget   L’autore di cui in questo post vorremmo esaminare il pensiero pedagogico è Émile Durkheim. Esponente di punta del positivismo, egli è stato uno dei fondatori della moderna sociologia. Per quanto riguarda il suo metodo sociologico, egli fu uno dei primi ad adoperare l’approccio comunemente noto come “funzionalista”. Secondo...

Lo sviluppo morale in Piaget

Lo sviluppo morale in Piaget

Ago 24

Jean Piaget, nato alla fine dell’800 in Svizzera, sviluppa una teoria dello sviluppo cognitivo fortemente influenzata dai suoi studi di biologia. La sua tesi è infatti che si diano apriori degli stadi, ontogeneticamente fondati, nello sviluppo dell’intelligenza e delle capacità conoscitive del bambino. Questi stadi sono fissi anche in senso cronologico, ovvero un bambino non può...

Legge di Hume

Legge di Hume

Ago 02

In questa rubrica si è spesso accennato alla cosiddetta legge di Hume. Tale legge sostiene l’impossibilità di derivare prescrizioni (“si deve”) da descrizioni (“è”).  E’ interessante anzitutto osservare come la “legge” di Hume faccia la sua comparsa: essa viene presentata nel testo Trattato sulla natura umana, dove Hume osserva: In ogni sistema...

Pornografia e atti linguistici

Pornografia e atti linguistici

Lug 06

La pornografia è spesso oggetto di dibattito sia sul piano giuridico (se sia lecito proibirla o censurarla, e, se sì, in che misura) sia su quello sociologico sia su quello filosofico (i rapporti della pornografia con il ruolo della donna, le trattazioni del tema della pornografia nella filosofia femminista). Etimologicamente, la parola “pornografia” deriva dal greco, e indicava...

Il problema del libero arbitrio: incompatibilismo e compatibilismo

Il problema del libero arbitrio: incompatibilismo e compatibilismo

Giu 07

  Il “libero arbitrio” è la capacità di un agente razionale di scegliere fra varie alternative. (1) L’agente, nel momento di operare una decisione (con particolare riguardo alle scelte inerenti valori e di cui, pertanto, si assume la responsabilità) non sarebbe, laplacianamente (2), predeterminato dallo stadio precedente del mondo ma sarebbe in grado di compiere una scelta in...